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跟岗指导教师发言稿

时间:2023-07-10 11:40:33
跟岗指导教师发言稿

跟岗指导教师发言稿

在我们平凡的日常里,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编为大家整理的跟岗指导教师发言稿 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

跟岗指导教师发言稿 1

尊敬的各位领导、老师、各位同仁:

上午好!我是市县第一中学的老师。今天,我很荣幸,也很高兴,能作为“省名师工作室”学员代表发言。首先,请允许我代表全体学员对老师表示衷心的感谢!感谢你为我们提供了难得的学习机会,给我们搭建了良好的发展平台。感谢市区镇初级中学,为我们创造了良好的学习条件。

我们这期跟岗学员来自七个地方的教师,一共10人。作为一名普通的教师,在专业成长的道路上,能得到良师的引导,将会使自己在较短的时间内获得长足的进步。作为名师工作室的学员,我们无疑是幸运的。因为我们的导师老师是全国模范教师、省特级教师、中学化学高级教师等,他长期从事中学化学教育,对中学教育的研究有很高的造诣。他不仅师德高尚、治学严谨,更有非常丰富的教育教学经验和优秀的人格魅力。昨天我们与温老师零距离地交流,今天,我们又拥有了温老师工作室提供的得天独厚的优越条件,意味着我们有了更多的学习机会,更贴近实际的发展平台,我们相信,在温老师的引领、帮助和指导下,一定会加快我们的专业成长速度,丰富我们的人生阅历。我们的教育教学水平、教学理念一定会得到进一步的提升。

……此处隐藏3250个字……题研究硕果累累。学校在教育教学领域上取得了许多辉煌的成绩,获得了无数殊荣。今天到此来学习,它的辉煌业绩和创新的局面更让我大开眼界。而实验小学中以丘红慧副校长为主持人的教师工作室更是一个优秀的省教师工作室,充分发挥了工作室成为“名师成长的摇篮,资源辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的基地”的作用,已经为我省培训骨干教师立下了汗马功劳,实现了“让骨干教师成名,名教师更名”的双重目标。

昨晚拜读了丘红慧副校长主编的教师工作室省级骨干教师跟岗学习研修班的《研修手册》,丘红慧副校长对工作那认真的态度让我佩服,也让我感动。目的非常明确的工作计划,内容丰富多彩且实效性能强的活动安排,无不凝聚了丘校长的智慧和心血。我想,有这样一位优秀的主持人和导师指导我们的学习,我们的跟岗学习的成果一定会上一个新的台阶,一定会满载而归。

按省骨干教师培训计划,接下来我们将在实验小学丘红慧教师工作室跟岗学习二十天。能向大名鼎鼎的丘校长及实验小学的领导教师学习,这真是一次难得且是大好的学习机会,作为一名省骨干教师的培训对象,在跟岗学习阶段,我们将带着虚心求学的态度,抱着不断提升自己专业知识和教育教学水平的目的,走进教师工作室的课堂,积极参加工作室开展的一切教学教研活动,认真做好课题的研究工作,努力地完成跟岗学习的所有任务,形成自己的教学风格。

最后再次感谢市教育局李科长和怀集县教育局领导对我们跟岗学习工作的支持和帮助,感谢xx小学对我们的热情招待,给我们跟岗学习创设一个美好的环境和成长平台,感谢丘红慧教师工作室对我们跟岗工作的悉心指导和引领。

祝xx小学教育教学工作蒸蒸日上;祝丘红慧教师工作室名扬四海,人才辈出;祝大家身体健康,工作顺利、家庭幸福!谢谢!

《跟岗指导教师发言稿.doc》
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